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Lineamientos para la Articulación de la Política Pública STEM+ en los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) de Soacha
Articulación de la Política Pública STEM+ en los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) de Soacha
estrategia 9
Dentro de este marco, la estrategia de Planificación para Perfiles Docentes Especializados en STEM+ se erige como un pilar fundamental. Esta no es una simple tarea de contratación, sino un ejercicio estratégico que define la capacidad real de una institución para implementar y sostener una pedagogía innovadora y pertinente. Este documento analiza en profundidad esta estrategia, su justificación, sus vías de implementación y su profundo impacto en la gestión institucional.
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